Ringvorlesung Sprache - Musik - Wahrnehmung

Zwischen Klang und Vorstellungskraft

24 Präludien und Fugen in allen Dur- und Moll-Tonarten Studierende der Klasse Prof. Hinrich Alpers

Studierende der Klasse von Prof. Philipp Zeller

Chant d'amour et de mort

Studierende der Klasse Prof. Natalia Prishepenko

Liederabend der Liedklasse der Hochschule für Musik und Theater Leipzig „Felix Mendelssohn Bartholdy“

Solist/Solistin der Celloklasse der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber DresdenStudenten/Studentinnen der Dirigierklasse der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden Programm Johannes BrahmsTragische Ouvertüred-Moll op. 81 Antonín DvořákAus dem BöhmerwaldWaldesruhe für Violoncello und Orchester op. 68 Nr. 5 Max BruchKol...

Studierende der Klasse Prof. Björn Kadenbach 

Studierende der Jazz/Rock/Pop-Studiengänge präsentieren die Ergebnisse ihrer Arbeit.

Melanie Unseld: Wahrnehmung und Erinnerung. Musikologische Perspektiven

Hybrid Sounds – Ein musikalischer Überraschungsabend Unter dem Titel "Hybrid Sounds" lädt die Hochschule für Musik zu einem neuartigen, genreübergreifenden Konzertabend ein. Ohne vorherige detaillierte Programmbekanntgabe verschmelzen hier Klassik und Jazz. Auf der Bühne erleben Sie: Ivan Babich (Gesang und Klavier): Mit dem Vokalzyklus...

Studierende der Klasse von Prof. Friedrich Kettschau Werke von Beethoven, Haydn, Jacob, Rosetti, Strauss

Studierende der Klarinettenklassen

Studierende der Rhythmik/Elementare Musikpädagogik

Studierende der Klasse Prof. Karl-Heinz Simon

Abschusskonzert der Violatage

Henkjan Honing: What makes us musical animals?

Studierende der Klasse Prof. Vladimír Bukač

TNUA Orchestra Taiwan und Dresdner Solisten 

Simon Meier-Vieracker: Wahrnehmen und Verstehen

Lieder von Jean Sibelius, Toivo Kuula, Yrjö Kilpinen, Leevi Madetoja und Ralf Gothóni

Studierende der Klasse Prof. Annette Unger 

Studierende der Klasse Franziska Hölscher

Ercan Altinsoy: Musikwahrnehmung und Tastsinn

Studierende der Klarinettenklassen

Instrumentalpädagoginnen und -pädagogen auf der Bühne

Rebecca Saunders: Wahrnehmung im Musiktheater

Portraitkonzert I – Dialoge zwischen Alt und Neu

Studierende der Klasse Natalia Prishepenko

Gesprächskonzert 

Studierende der Klasse Prof. Ute Pruggmayer-Philipp

Davide Rizza (1996) Ohne Titel  Klavier: Yeeun Jeong Leonardo Castellani (2003) Ohne Titel  Viola: Ignacio Canto Lazaro Leon Thieme (2004) Ohne Titel  Akkordeon: NN. Harfe: NN. Künstlerische Leitung: Prof. Mark Andre

Lisa Giombini: What Is Musical Ontology, and Why Should We Care (If Ever)?

Kompositorische Modelle • kulturelle Zuschreibungen • diskursanalytische Perspektiven Wissenschaftliches Symposium anlässlich des 200. Todestags des Komponisten in Kooperation mit der Internationalen Carl-Maria-von-Weber-Gesellschaft

Studierende der Klasse Prof. Neasa Ní Bhriain 

Ein chorsinfonischer Konzertabend zum 200. Todestag Carl Maria von Webers

Kompositorische Modelle • kulturelle Zuschreibungen • diskursanalytische Perspektiven Wissenschaftliches Symposium anlässlich des 200. Todestags des Komponisten in Kooperation mit der Internationalen Carl-Maria-von-Weber-Gesellschaft

Ein chorsinfonischer Konzertabend zum 200. Todestag Carl Maria von Webers

Lieder des 20. und 21.Jahrhunderts

Lieder des 20. und 21. Jahrhunderts

Lehrende und Studierende musizieren auf Augenhöhe

Studierende der Meisterklasse im Konzert

Junge Cellistinnen und Cellisten aus Polen, Tschechien und Deutschland.  Krzysztof Karpeta (Wrocław) Tamás Jamník (Brno/Berlin) Leitung: Juliane Gilbert (Dresden)  Werke von Bedřich Smetana, Grażyna Bacewicz, Krzysztof Penderecki undCarl Maria von Weber

Studierende der Klasse Prof. Annette Unger

Studierende der Klasse Prof. Andreas Hecker 

Studierende der Fachrichtungen Lehramt und Gesangpädagogik präsentieren das Ergebnis ihrer musikalischen Arbeit des Studienjahres 2025/26

Studierende präsentieren eigene Stilkopien, Studien und Analysen

Studierende der Klassen Prof. Jan Donner, Henrik Tißen & Rainer Vogt

Studierende der Klasse Prof. Karl-Heinz Simon 

Studierende der Klasse Prof. Elisabeth Holmer

Studierende der Klasse Knut Hanßen 

Christian Thorau: Sehen, Lesen, Kommentieren. Entwurf einer Genealogie des "Guided Listening"

Musikalische Höhepunkte zum Jubiläum - 60 Jahre Sächsisches Landesgymnasium für Musik Carl Maria von Weber Dresden!

Mit dem UniOrchester Dresden

Studierende der Klasse Prof. Albrecht Winter 

Jubiläumskonzert für Carl Maria von Weber 

Studierende der Klasse Prof. Albrecht Winter (Violine)

Dieter Mersch: Die ästhetische Synthesis. Musik und Sprache nach Adorno

BILD – GESTALT - GESCHICHTE  Studierende der Liedklasse der Hochschule für Musik Dresden Gesamtleitung: Prof. Ulrike Siedel

Schülerinnen und Schüler des Heinrich-Schütz-Konservatoriums Dresden Leitung: Wolfgang Behrend 

Märchenhafte Geschichte mit Musik und Bewegung 

KAMMERrorchester Konzert +  Mitglieder des Kammerorchesters sind Studierende der HfM 

Studierende der Jazz/Rock/Pop-Studiengänge präsentieren die Ergebnisse ihrer Arbeit.

Studierende aus dem Studiengang Lehramt Musik  Leitung: Prof. Peter vom Stein/Prof. Lorenz Kellhuber

Matthias Vogel: Musikalische Bedeutung. Eine Revision.

Richard Barrett Residency

Lukas Bugiel: Workshop - Nachvollzug als imaginatives Verstehen

Studierende der Klasse von Prof. Philipp Zeller

Semesterkonzert des Werkstattorchesters Dresden e.V.  

Studierende der Klasse Franziska Hölscher 

Studierende der Klasse Prof. Bernhard Hentrich 

Studierende des zweiten Studienjahres Gesang präsentieren die Ergebnisse ihrer szenischen Arbeit.  Leitung: Horst-Otto Kupich

Manos Tsangaris: Die Wiedererfindung des Rades. Musik rekontextualisiert.

Studierende des vierten Studienjahres Gesang, sowie der Opernklasse präsentieren die Ergebnisse ihrer szenischen Arbeit. Leitung: Prof. Susanne Knapp 

Studierende des ersten und zweiten Studienjahres Gesang präsentieren die Ergebnisse ihrer szenischen Arbeit. Leitung: Katja Erfurth & Franziska Seeberg 

Studierende des dritten Studienjahres Gesang präsentieren die Ergebnisse ihrer szenischen Arbeit. Leitung: Prof. Matthias Oldag

Anne-Kathrin Hoklas & Dominik Schrage: Vorsprachlich und vergesellschaftend: Zur Soziologie des Musik-Erlebens

Die Sommerakademie bietet jungen aufstrebenden Musikerinnen und Musikern einen Einblick in das Hochschulleben. Das Besondere an der einwöchigen Akademie sind die Intensität und die vielen gemeinsamen musikalischen Stunden, welche die jungen Talente, die aktuellen Studentinnen der Hochschule und die Dozenten gemeinsam verbringen. Das intensive...